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专家观点
- 遵规律循标准 全面推进学前教育扩优提质｜政策 2023-09-17 18:27:17
- 做新时代大先生，勇当幼教筑梦人 | 侯莉敏/冯晓霞/虞永平/成... 2023-06-08 00:18:41
- 何让幼有所育 不负所“托”——我国托育服务发展状况调查 2022-12-05 20:44:39
- 虞永平：从三个视角审视幼儿园课程 2022-11-22 23:27:37
- 黄琼：幼儿园集体教学活动价值的思考和实践的探索 2022-11-22 23:26:15
- 王化敏：用好评估指挥棒 走学前教育高质量发展之路 2022-03-03 23:14:42
- 刘占兰：《幼儿园保育教育质量评估指南》引领学前教育踏上质量提升的新... 2022-03-03 23:13:40
- 梁慧娟：儿童为本 过程导向 持续改进 2022-03-03 23:13:05
- 侯莉敏：深化教育评价改革 提高幼儿园保教质量 2022-03-03 23:12:25
- 倪闽景：阅读应该成为教育的核心 2022-03-03 23:11:46
- 黄瑾：高质量视域下幼儿园课程实施路向再析 2021-12-09 22:53:59
- 华爱华：关于幼儿行为观察解读的思考 2021-12-09 22:52:27
- 洪兰：符合大脑发展的学前教育 2021-12-09 22:51:21
- 俞立中：从大学教育的视角看幼儿综合素质培育 2021-12-09 22:50:11
- 尹后庆：面向未来的学习 2021-12-09 22:49:07
- 侯莉敏：幼儿园学习环境该走向何方？ 2021-11-16 11:03:34
- 刘林：民办教育正进入加快转型新时期 2021-10-29 19:34:25
- 虞永平：幼教工作，艰巨而充满创造性 2021-09-11 19:32:18
- 陈学锋 程学琴 吴航：向游戏质量和深度发问，让儿童真正成为游戏主体 2021-07-26 21:04:28
- 邱学青 丁海东 徐则民：将教研研在“刀刃”上，成就教师的儿童立场！ 2021-07-26 21:03:05
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