当前位置：法规与资讯 » 专家观点 列表页
专家观点
- 学法用法 家园协同守护儿童福祉 2024-11-12 13:07:58
- 唱响推进幼儿园科学保育教育的时代最强音 2024-11-12 13:07:20
- 坚持依法治教 落实政府发展学前教育的责任 2024-11-12 13:06:11
- 推进学前教育依法治理 2024-11-12 13:02:30
- 强化幼儿园监管 规范幼儿园发展 2024-11-12 13:01:10
- 构建中国特色学前教育法律制度体系 2024-11-12 13:00:16
- 风向标 | 俞伟跃：建设高素质专业化教师队伍 支撑基础教育高质量发... 2024-09-13 11:04:43
- 在倾听与对话中培育有教育主张的托班教师 2024-09-09 16:02:59
- 整体提升幼儿园托班保育教育质量的若干行动 2024-09-08 20:09:32
- 教养融合，托起“最柔软群体”《上海市0-3岁婴幼儿发展要点与支持策... 2024-09-08 20:06:01
- 第八届中国幼儿园园长大会在蓉开幕，李永智/侯莉敏/张华/迟毓凯做主... 2024-06-13 16:10:57
- 着眼人口变化趋势加强前瞻性布局 夯实基础教育基点作用 | 访谈 2024-05-30 21:11:34
- 侯莉敏｜协同共举，赋能高质量幼儿园建设 2024-03-13 15:09:03
- 世界七大幼儿教育体系简介 2024-03-13 15:07:02
- 张静静 | 新西兰普惠性学前教育的发展路径及其启示 2024-03-13 15:03:42
- 侯莉敏 | 幼儿园保教质量诊断与评价——从经验走向科学 2024-03-13 14:50:01
- 侯莉敏 刘倩 | 我国学前教育事业实现高质量发展的时代价值与路径取... 2024-03-13 14:49:15
- 幼儿园“生活”何谓？——杜威“教育即生活”的内涵特征、中国境遇及当... 2023-12-18 20:18:07
- “2023年幼儿园游戏研讨会”——儿童游戏与教育质量 2023-12-18 20:17:28
- 数字化转型背景下的学前教育，面临怎样的机遇、挑战与变革 2023-12-18 20:16:32
沪公网安备 31010602004166号