上海市社会力量办园中青年及骨干教师“半日活动”评优工作小结

        为推进本市社会力量办园师资队伍建设，上海市托幼协会、上海市中小学幼儿教师奖励基金会、上海市民办教育协会学前教育专业委员会于2018年10月联合组织了上海市社会力量办园中青年及骨干教师“半日活动”的评优工作。

首先，组织专家制定评审标准，听取各方意见，并结合民办幼儿园的实际情况加以修改完善。

其次，在全市各区幼教科长（协会理事）微信群发出申报通知和申报表，全市社会力量办园单位中共有132名教师申报，

第三，组织对申报材料进行初审以及二审，评出21位教师进入半日活动现场评审流程，入围率占总申报数的15.9%；占材料初审通过率的22.58%。

第四，组织四组专家分别对21名教师通过现场评审：包括集体教学活动、低结构活动、答辩三个环节，最后经专家综合评定，评出一等奖5名，二等奖11名，三等奖5名（见附件）。

本次评优活动呈现出如下亮点：

1、“半日活动”组织都比较规范，髙低结构活动体现一定的课改理念。课程设计与二期课改精神吻合，无论从活动内容、活动形式、活动方案都能体现。

2、环境作为课程的重要组成部分，得到了较大重视，各班主题环境及其它环境能体现教育的互动性，反应幼儿学习过程，能鼓励幼儿大胆表达，多元表征。

3、多媒体设施设备配置较到位，而且老师注重在活动中信息技术与教学的整合应用。

4、幼儿发展良好，尤其是在活动中表现出学习态度，求知欲和探索精神得到专家组的肯定。

但是，本次评优活动也有值得改进和提高的方面，比如教师的儿童主体意识，对儿童的观察识别以及对幼儿活动的反思调整等。协会将进一步致力于对骨干青年教师教育实践经验的传播与辐射。

                                                                   上海市托幼协会

                                                                    2018年1月18日

  附件：

        上海市社会力量办园中青年及骨干教师“半日活动”评优获奖名单.pdf

  一等奖获得者代表感言

 基于儿童视角的半日活动设计与实施 上海市民办东展幼儿园  张 蕾.pdf

         把握年龄特征，开展混龄教育的半日活动 上海闵行区依霖幼儿园 杨兰兰.pdf