崇明区学前教育正迈入高质量建设与发展的新阶段，力图通过专家引领、互助共联、示范辐射等形式，助力各幼儿园启思践行，推动园所内涵式发展，促进幼儿身心健康，办好家门口老百姓满意的幼儿园。

l 专家资源学区共享，互学研思提升质量

崇东学区特邀上海市幼教名师、浦东新区天虹幼儿园的祝晓隽老师开展语言类教学活动专题指导，崇东、长横两学区内各幼儿园园长、业务园长及教师共计130余人参与。祝晓隽老师通过“集体教学活动中理想的师幼互动”专题讲座，强调了教师在教学活动中的目标感，提倡在教学上进行同课异构的创新尝试，并现场展示了两种截然不同的教学形式：传统的绘本阅读活动《小青花》以及阅读分享会《包子不见了》，让教师们对阅读活动的核心价值、实施细节及师幼互动策略有了更直观地认识和深刻理解。

堡港学区邀请了上海市特级教师，正高级教师，原黄浦区教育学院学前教研员肖燕萍老师，开展了“幼儿发展优先理念下的幼儿园课程实施方案优化”指导活动，堡港学区、崇西学区、长横学区以及结对单位共计80余人参加了现场对话研讨。肖燕萍老师以堡镇幼儿园课程实施方案为蓝本，着重围绕课程方案的体系架构，通过问题进行互动式对话与图示解析研讨，以前瞻性的引领对课程方案的各环节予以把脉、梳理，为各幼儿园的课程方案优化调整指明了方向。

l 一对一精准指导，助推园所内涵发展

南西新城幼儿园邀请上海市教育科学研究院杨思耕教授来园开展课程建设指导，分别从办园理念、课程理念、课程框架、课程实施与评价等方面进行面对面的互动、指导与提炼，帮助幼儿园清晰了课程优化的思路，以此不断夯实课程品质。

上海市特级教师、正高级教师，原黄浦区教育学院学前教研员肖燕萍老师来到崇明区风清幼儿园，对即将开办的新园舍进行了现场的调研和指导。肖老师对风清幼的课程规划进行针对性地指导，同时，就园所场地的合理规划、活动区域的有效利用等方面进行了现场探讨。

崇明区教育局托幼科、区教育局督导室、区教育学院学前教育研究室及部分优质园的骨干教师代表，在分管局长的带领下，多次前往三星、丰福等高质量创建园，听取园长关于高质量幼儿园创建情况的工作汇报，并结合现场开展针对性指导。

崇明区学前教育将坚守“幼儿发展优先”理念，坚持守正创新，为崇明区世界级生态岛建设培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，助力每一位幼儿接受优质教育、拥有出彩机会、成就人生理想。

崇明区通讯员 俞建华

2024年5月2日