11月4日下午，以“深化‘双新’实践 变革课程教学”为主题的奉贤区第二十九届教学节教学管理者论坛（学前及小学专场）在解放路小学举行。区二级巡视员、教育局总督学陆琴，区教育工作党委副书记、教育局局长程立春，区教育局党政领导班子，区教育学院党政领导班子出席本次活动。活动特邀华东师范大学课程与教学研究所教授、博士生导师安桂清，上海市教师教育学院（上海市教委教研室）学前教研员王菁担任点评专家。

程立春对本次活动给予充分肯定。他强调，教育的目标是培养孩子的幸福感、好奇心、求知欲和意志力，学校管理者要深入理解政策，掌握教育教学的基本规律，通过提高课程领导力进一步提升教学质量，为每一个学生提供新时代、新成长的高品质教育。他提出，要重视提高学生的幸福感和柔韧性，学前学段应以大自然和大社会作为活教材，推进奉贤活教育的实践；小学学段要处理好知识技能与素养提升的关系、学科与跨学科的关系，基于真实问题加强“双新”推进的课程实践。

王菁对幼儿园专场进行专家点评。她肯定了在全面推进高质量幼儿园创建过程中，奉贤学前以辩证的思考力聚焦课程实施方案落地过程中的真实现场，遵循园所自主发展与区域整体发展相结合、课程实践反思与领导力提升相结合原则的课程实践，并期待未来幼教管理者从顶层架构进行更系统的思考，真正成为“六边形”课程领导者和实践者。

学前专场由金蔷薇幼儿园保教主任陈芬主持。

区教育学院学前教研员季莹璀与青青草幼儿园保育员李盼以《一场由全国托育职业技能竞赛引发的思考》为主题，展现从区域层面创新推进托幼一体化，培养专业的托育从业人员的课程教学实践。

九华田田幼儿园园长王捷以《由“三只兔子”开启的自然课程生发之旅》为载体，娓娓阐述作为管理者如何支持教师生发课程意识，助力幼儿长程的发展。

青村幼儿园党支部书记、园长鞠翠萍以《〈你好，青溪〉亲子打卡手册的研发与思考》为题，分享了园所链接地域周边资源，研发亲子打卡手册，携手家长，一起走近幼儿、走进青溪的主动尝试。

柘林•绿太阳联合幼儿园党总支书记、园长卫华以《“我们一起玩吧”！——由内到外的融合教育探索》为题，讲述了户外2小时活动打开融合教育活动新路径的实践过程，真正做到“看见每一个”。

满天星幼儿园党支部书记、园长翁琦与党支部副书记毛宗绮以《从“小鸭子来了”说起……》为题，分享了管理者基于偶发事件重新审视课程理念，从而推进高质量课程落地的过程。

区教育局相关科室负责人，南桥镇教管办主任，区教学节办公室全体成员，区教育学院教研中心学前、小学全体教研员，各幼儿园、小学、九年一贯制学校校（园）长、教学分管副校（园）长、教导主任参加活动。

撰稿人 奉贤区教育局基教科 2024年11月5日