2019年上海市幼儿园新任园长管理培训——长实幼专场

由上海市教育学会、上海市托幼协会、上海教育丛书编委会联合主办的上海市幼儿园新任园长管理培训班，2019年4月24日来到上海市长宁实验幼儿园。在这里来自全市十六区160多位新任园长们进行了“2019上海市新任园长管理培训班”中第二场《课程建设与保教管理》内容的学习。

上海市学前教育研究所常务副所长郭宗莉老师为园长们做讲座，先从幼儿园管理的三个层面与大家做了探讨，要建立章程和相应的管理组织网络、要建立起相互联系的规章制度体系、要建立合乎规范的过程管理的机制。随后就《园长的故事——幼儿园领导与管理案例》一书与园长们做导读分享。课程是幼儿园内涵发展的核心，园长是课程领导的第一责任人，要从课程规划、课程开发、课程实施、课程评价各个阶段及不同层面的方向性和过程性给予引导。

园长们也全面参观了长实幼的室内室外环境、深入班级观摩主题背景下的环境创设以及项目式活动。长实幼的老师们正在做的主题背景下的项目式活动，让参训园长们看到了孩子们多样的表达，深入的探究；看到了老师的思考，对幼儿的解读以及支持的策略；最重要的是看到了在这背后长实幼的教育理念和价值观，注重培养孩子的是学习能力和品质，得到了参训园长们的高度肯定。展示的中班活动《造好房子跳一跳》和《拯救阿波罗》亦得到了大家的认可。这两个集体教学活动源于兴趣基于经验，充满着对“儿童视角”的理解和关注，幼儿乐于其中、解决游戏中的实际问题。

通过该园郑慧敏园长的《共同寻找“源于兴趣，基于经验”的课程优化之路》讲座，参训园长们对长实幼课程实践探索过程有了更加深入的了解。幼儿园课程发展和变革的历程，是幼儿园全体教师、家长共同寻找基于儿童的课程优化之路的过程。从预设的课程到生成性课程，从“为了儿童的设计”到“基于儿童的设计”，长实幼老师不断地尝试、探索。“易趣”活动设计的先行实践不断带动幼儿园对一日活动的优化改进，带动对幼儿园课程实施方案的优化，推进课程领导力的螺旋上升。

这次培训活动也是一次专业上的彼此交流，新任园长管理培训班的学员们对长宁实验幼儿园的课程理念非常认同，对教师们的专业性表示赞赏。他们期待着下一次幼教同行的莅临，共同学习，继续探讨。

上海市长宁实验幼儿园供稿